
高三成绩的正常浮动主要取决于三个因素
1.儿童学习的基本知识和能力是否扎实
基础扎实的儿童一般考试成绩相对稳定,考试成绩波动较大的儿童普遍存在基础不扎实的问题。不扎实的孩子在遇到试卷难度小的试题时,往往表现出色,能突然爆发出理想的成绩;一旦试卷难度稍大,会立即影响表现,考试成绩会直线下降,呈现出起伏的基本格局。
由此可以得出结论,在儿童的基本知识和基本能力方面,必须有理解缺点,要么是一些知识模块,要么知识迁移能力相对较涩,需要引导儿童更好地检查漏洞,填补空白,坚实的双基础!
2.试卷试题的具体内容和难度如何?
事实上,学校组织每次考试的目的和具体内容是不同的,如三年级考试将重点考察学生的双基础坚实程度,三年级考试将主要突出学生的综合应用能力,三年级考试倾向于考察学生的掌握水平,可以说有自己的重点;
同时,每次试卷的难度也大不相同。一般来说,第一次试题难度大,第二次试题灵活,第三次试题相对简单。高三更重要的考试目的也不同:第一次考试是找出所有高三学生的真实水平,便于确定高考目标。
3、孩子学习上(尤其主科),有没有存在严重偏科现象
除了双基不够扎实的主要影响因素外,影响孩子学习成绩和排名波动较大的另一个因素是语文、数学、英语等主科是否存在严重偏差。
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