孩子怕输怎么办？
一、少做帮手。
父母习惯于做孩子的好帮手。虽然这个帮手的作用发展了孩子的思维能力，但也让他失去了很多动手的机会。没有机会去做，没有尝试错误的过程，顿悟的快乐是难以感受到的。有时候，只要我们忍住，转身忙于自己的事情，孩子就有机会了！
二、享受过程的快乐。
即使是失败的过程，也会有很多值得回味的财富，值得我们以寻宝的心态和孩子一起面对。我们改变了，孩子也会改变。
三、增加抗挫能力。
虽然我们应该尽可能地帮助孩子成功，但父母不应该故意为孩子消除一些在正常环境中可能遇到的困难，当孩子沮丧时，父母不应该立即干预，不妨给孩子留下空间和机会面对失败。比如，孩子用积木搭一座高楼，可不巧，快成功时“楼”塌了，看着孩子沮丧的表情，父母尽量不要直接替他解决问题，可以和他一起讨论，引导孩子去思考，然后让他自己去执行解决的办法。孩子们克服挫折的能力和动机往往来自于他们遇到的挫折。当他们有足够的经验时，他们可以获得更多的成就感和信心。
四、笑看失败。
气球里的水洒在地上？哈哈，水洒在地上，看看地上的水印是什么样子的？我们最好拿起气球，倒一些水，然后喷在地上，看看水印是否会成为一个更可爱的图案？孩子们不仅会被我们的乐观感染，更重要的是，孩子们在这个过程中控制气球的能力也会增强。
五、平衡输赢心态。
成人和儿童在玩游戏时不应经常故意输给儿童。在适当的时候玩一些失败和奖励的游戏。这样，孩子们就不能失去心态。当然，奖励的前提是说出失败的原因。
六、体验努力。
有些事情可能比较难，太大的挫折会使孩子望而却步。帮孩子分解难度，会让孩子体验到“努力”就会有进步。仔细想一下，我们自己会怎样把那个气球中的水灌到水箱中去，然后用语言指导孩子再试一次：“这次只要灌进去一点就成功啦，下一次，肯定比这次还要多！”
找出错误点。每次失手后，我们都可以和孩子讨论刚才失手的原因，以及下次如何不失手。有时候，我们成年人之间的讨论也会对孩子产生潜移默化的影响。
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