提高小学四年级语文成绩的方法：
1.多读
读万卷书，行万里路是古人留下的一句名言。大量的课外阅读是提高儿童汉语水平的不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生感兴趣的课外阅读远远大于机械写作训练，以提高他们的写作能力。
几乎所有语文成绩好的孩子都特别喜欢课外书籍。
理解能力是一种语文素养，不像记忆能力那么容易形成，需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。尤其是多读文字优美、气魄大的散文，对提高理解能力很有帮助。
读书不一定要拿着书看，方法可以灵活多样。可以朗读、听书，结合相关影视作品阅读。
2.多背
背诵经典文章和名言也是培养儿童语言素养的基本技能之一。如果他们不能引导孩子在阅读和背诵的儿童技能季节走向阅读的广阔天空，让他们在书中与历史交谈，与高尚交流，与智慧冲击，从而奠定坚实、厚重的文学素养和人文素养的基础，孩子将来很难成为高尚、文明、创造性的现代人。
3.多写
写日记可以培养孩子的观察能力、思维能力，提高儿童的写作表达能力和自我反思能力，更重要的是积累作文材料。写日记的好处远远超出了人们的想象。
培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始写得更短，慢慢提高成长。内容不拘一格，什么都可以写，从国家大事到琐碎。你看到和想到的最重要的是写下你的感受。关键是要坚持。
4.接触大自然
我们应该知道生活是一个大教室。汉语绝对不可以通过课堂学习，生活也是一个非常重要的课堂，汉语学习也在广阔的世界里，引导孩子睁开惊人的眼睛面对世界，面对美好的生活场景，开展丰富多彩的汉语实践活动。
参观书店、旅游、展览、面试、调查、焦点访谈；讨论下岗分流、西部发展、腐败、庸俗文化……让孩子们在丰富多彩的世界里，自然和多变的信息社会中，感受世界上的爱与恨，美与丑。
如何提高小学四年级语文成绩差？相信家长也明白，这是一个循序渐进的过程，需要平时的积累。父母不应该急于求成，给孩子带来压力。
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