如何与孩子沟通教育：
1.命令式变提问式
有教育专家表示，与孩子平等相处，把孩子当朋友，是培养优秀孩子的有效途径。
当我第一次和儿子交流时，我经常有一种高高在上的态度，一种极其威严和不可讨论的表情。当我儿子放学回家时，我习惯性地说：去做作业吧！我儿子写得很慢，所以我不耐烦地催促：快写，真的很慢！这样的话给我儿子带来了压迫感。他觉得自己被命令和控制了。
做作业的速度没有提高，反而抵触情绪逐渐增加。
我开始尝试改变沟通方式，尽量提前用问题咨询儿子的意见。你放学了，接下来我们该怎么办？你认为做作业应该注意什么？儿子对做作业有更多的发言权，逐渐从被动接受转变为主动学习。
2.让儿子自己做决定
我儿子这么大，他的课外书籍和课外辅导班的选择一直都是我自己做的，甚至家庭作业的顺序都是我规定的。众所周知，6岁的孩子已经有了自己的想法。适当下放权力是锻炼孩子成长的好方法。
3.做一个温柔坚定的执行者
有时，严厉的责骂和惩罚会立即威慑孩子，但事实上，孩子会积累不公正、怨恨、叛逆、不自信和其他情绪。在意识到这个问题后，我和儿子一起设定了一个新的目标。例如，今天写所有的拼音声母，读10个新单词，熟悉数字分解。
当我儿子想实现这些目标时，我还拿出一本书，静静地阅读，以营造良好的学习氛围。与此同时，我坚持每天和孩子们一起进行半小时的亲子阅读。
当我儿子未能实现目标时，我也会温和地指出问题，找出原因，引导他再次完成任务。这样，儿子就变得更加冷静和自信了。
3.不赞美吝啬鬼
当我儿子第一次做作业时，我大多数人都批评他。渐渐地，我儿子越来越自卑，对做作业没有信心，总是写看我，我点了点头，他有勇气写下来。在参加课堂活动时，他总是胆不敢表达自己的观点。所以，我决定毫不犹豫地赞美它。
