为了让学生全面发展，了解更多的外部新知识，手机不是一种单一的方式，甚至是一种错误的方式。以下总结了手机对学生的危害。
儿童玩手机的危害
1重影响成绩
通过分析网上班级期末成绩单，在报纸上看到一位专家发现了一种现象：
手机的使用频率与最终结果成反比，即通常使用更多的手机，或多或少会对结果产生影响。目前，成绩严重下降，几乎所有排名较低的学生都有手机，大多数学生会用手机玩游戏，其中一个男孩有更严重的依赖。
这再次证明，使用手机对学习有很大的影响。
2.破坏孩子的注意力
拿起手机想要查一道题，却被一个页面上闪出的新闻吸引；
坐在书桌前想做作业，拿起手机找同桌吐槽英语老师；
正在为一道题的解法苦思冥想，脑子里闪出一句歌词，不由自主地拿起手机找歌听听；
时光飞逝，似乎一直在努力，但总是熬到12点才完成作业。
长期无法集中注意力，对某个问题缺乏深入持久的理解和思考，似乎已经成为现代手机控制下的常见问题，专注状态越来越罕见。
巴菲特在回答人生最重要的是什么？这个问题时说，我的答案是专注，比尔·盖茨的答案和我一样。对于一个学生来说，能否培养高考所需的能力，关键在于专注力，而不是低水平的时间投入。
沉迷于手机的学生很难在学习中不断深入地思考；没有深入的思考，不利于掌握困难的内容。
3.破坏与周围人的关系
一旦孩子喜欢玩手机，父母必须害怕担心，焦虑生气，或直接干涉，拔网线，砸手机，争吵和责骂；或者到处寻找建议，秘密流泪，担心孩子的未来；老师生气，反复劝说无用，只是放手；压力下的孩子，无论他们在手机上得到多少乐趣，一旦面对现实，立即感到压力特别大。这是大多数沉迷于手机的孩子的生活状态。
理想与现实的冲突，他们的意愿与家长和老师的冲突，使他们处于不和谐的关系中，不可能有内心的幸福，也不可能在被迫学习的高压环境中取得真正的进步。
