四岁的孩子对数字不敏感怎么办？
1.利用生活中的各种机会引导孩子。在生活中，父母应该抓住各种机会，让数学生动有趣，吸引孩子进入数学。例如，让孩子打电话给父亲或祖母，这样当他们在电话里听到熟悉的声音时，他们就会感到兴奋和好奇。这时，他们可以借此机会向孩子们阅读电话号码。玩气球时，可以引导孩子数气球，结合实物让孩子对数字更感兴趣。
2.通过游戏巩固儿童数量的概念。和孩子玩游戏时，可以通过对话加深孩子对数字的概念。比如我这里有两辆车，宝贝，你那里有几辆车。通过这样的对话，加深孩子对数字的印象。当孩子回答正确时，他应该高兴地赞美他，提高他的成就感；当孩子回答错误时，他也应该鼓励他。
3、把数学贯穿在孩子的生活中。父母在教孩子数学时，不要枯燥的教导，要结合实际变得生动有趣起来。把数学贯穿在孩子一天的生活当中，用零碎时间，进行随机的情境教育。让孩子在不知不觉中喜欢上数学。
