父母应该抓住孩子的闪光点、优势，放大，让孩子意识到我还可以。当孩子问题时，不要吝啬表扬，及时鼓励。
事实上，心理暗示的影响是巨大的，你经常说孩子不是，很长一段时间他认识到自己真的不好。相反，如果我们经常鼓励孩子，孩子在父母的认可下，信心会慢慢建立起来，成绩的提高是很自然的。
因此，父母不应该只抱怨，而应该指责。优秀的父母应该陪孩子查漏补缺，帮助孩子进步。
首先，检查空白，及时补救。
孩子的成绩不好，可能是以前的知识学习不好，需要检查空白，及时补救，以提高成绩。有两种具体的方法：一种是分散的学习。因为新旧知识有一定的相关性，所以孩子们在学习新知识的同时，遇到不懂的旧知识，必须回到旧教科书。如果你不明白，问，不要羞于问，理解旧知识点，彻底理解，并与新知识联系起来，形成一个系统的知识结构图。第二，集中学习。这种做法通常被称为补充课程，集中辅导落后的知识。这种方法会更有效。
其次，按部就班，厚积薄发。
学习来说，学习只有四个步骤：预览、课堂、复习和家庭作业。这四个环节是相互关联和不可或缺的。如果孩子们忽略了其中一个环节（例如，孩子们经常忽略预览和复习），学习就会陷入一个恶性循环。反之亦然。研究表明，只要孩子们能认真完成这四个环节并坚持21天，他们就会养成良好的学习习惯。对于同一知识点，习惯良好的孩子比其他孩子多读三四遍。一开始，孩子的学习成绩可能没有明显提高。但只要我们坚持下去，孩子的知识就会随着时间的推移而积累，最终实现积累。
此外，答题技巧也很重要。学习方法是根，答题技巧是标准。只有两者结合，才能取得更好的效果。
