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初中生青春期心理健康教育

青春期孩子的心理咨询,和孩子做朋友,经常和她谈论他们以前的青春期,谈论他们是如何从青春到现在,一些孩子喜欢知道你以前是什么,像朋友一样相处,我青春期孩子,她现在喜欢和我谈论她在学校的一切。

对初中生的心理咨询,首先要了解青春期儿童的心理特征。

自我认同的困惑。

初中生,身体的变化让孩子思考我是谁、我怎么了等问题,激素分泌强烈,情绪变化激烈,过去与父母的关系不够和谐,此时孩子更难与父母沟通,更倾向于与同龄人分享和探索答案。

比以往任何时候都想融入集体,被看到,也想与众不同。这个阶段的思维让孩子更容易用强烈极端的方式表达自己。独立打扮,不被理解时自我伤害。

此时,父母需要更多地了解孩子的需求,偶尔和孩子一起做一些无关紧要的事情,进入孩子的世界,更多地被孩子接受,可以更好地联系和沟通。站在孩子一边,减少战略指责和道德批评,帮助孩子了解自己,成为自己。

理想成就和现实学习困难的困惑。

青春期儿童在生命的早期阶段学到的经验和经验,逐渐形成了他们对世界、他人和自己的看法,产生了他们想成为未来的人和成就的想法。

同时,由于现阶段身心变化的冲突,自我认同的话题占据了孩子的一部分时间和精力,不再像青春期前那样专注于学习。学习需要更多的努力来克服困难,完成学业。如果你因为挫折而退缩和放弃,你将离你的理想越来越远。

父母的陪伴,以身作则,引导专注,更加肯定,鼓励孩子,让孩子觉得自己被爱,有能力,更有信心继续面对挑战和挫折

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