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17岁的孩子无法管教了怎么办

孩子17岁,应该上高二。这个阶段的孩子们,既拥有青春期极其敏感的特点,又面临备考期学业紧张的压力。而家长会发现,不知从什么时候起,孩子不听话了,你要东,他偏要西,而学业上想帮又帮不上忙。“现在说什么他也不听,回到家就把自己关在房间。”有家长困惑,难道孩子上了高中就真的管不了了吗?

建议你可以这样管:

一是多放手,培养孩子的自主意识

父母应该逐渐放弃孩子,减少对孩子的控制和干预,充分相信孩子的能力,尊重孩子的意见,让他们有更多的机会根据自己的兴趣和好奇心独立安排自己的学习和生活。

同时,他们也应该被允许失败,给他们尝试和纠正错误的机会。渴望干预,渴望纠正,会让孩子在思想和行动上有依赖感,不愿意也不敢探索未知的事情。

二是不放任,树立孩子的规则意识

充分信任和放手孩子,关注孩子的自由意志和独立思考,并不意味着孩子可以走自己的路,也不意味着轻视和放弃规则,允许孩子有有限的自由。

父母应该给孩子明确自主的范围,什么可以适当放松,什么需要限制,什么必须严格遵守。

比如作息,家长应该和孩子一起确定能够保证孩子充足睡眠的上床时间和起床时间,绝对禁止因为赖床而上学迟到。

如果你放纵,精神状态就会有问题,变得懒惰和冷漠,更不用说勤奋和努力了。

因此,家长应加强监督,与学校密切合作,帮助孩子加强规则意识和日常规范,养成良好习惯,让孩子明白越自律,越自由。

三是巧妙奖励,激发孩子内心的动力

家长应多使用内部奖励,少使用外部奖励。

通过对周围世界的积极探索和理解,由此产生的骄傲和成就感本身就是对孩子的奖励。此时,如果父母能及时肯定、鼓励和给予情感和精神支持,这种奖励就是内在的奖励。

相反,父母给予物质承诺和奖励,让孩子做某事,这是外部奖励。

例如,早上跑步时,父母鼓励孩子坚持跑1000米,跑步后,孩子必须有毅力,能忍受困难,这是一种内部奖励。如果父母承诺他们的孩子跑了1000米后买一双新的跑鞋,这是一种外部奖励。

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