学习需要主观的主动性，没有人能取代它。在这种情况下，如何调动孩子的兴趣和意愿是这个问题的关键。我建议：
第一，先观察、思考孩子的长处与兴趣，将这两点与学习之间找到结合点进行突破。比如，有的孩子不愿意背书，可以先把要背诵的内容中几个关联词语找出来，看他能不能在短时间内记住，然后，不断鼓励，不断引导，自然就可以背出来了。
第二，孩子是否注意力不集中。注意力不集中，不能坚持学习，没有收获感。可以进行相关的注意力训练，让孩子逐渐有信心，可以坚持，然后指导学习。
第三，提出一个小的学习目标，实现奖励，慢慢激励！
此外，为了让孩子爱上学习，父母首先爱上学习；让孩子喜欢阅读，父母首先喜欢阅读；让孩子不玩手机，父母首先有意识地不玩手机；父母的眼睛向内，盯着自己的心，做好自己，眼睛不要只是盯着别人，孩子的外表是父母的影子，父母试图让自己成长为孩子心中的偶像甚至英雄，所以父母不必整天努力工作，咆哮，孩子自然充满了学习的动机，你担心的是孩子学习太累了，在孩子身上，你担心的是找到一种方法让孩子吃得好，好好休息，身体好，为孩子的学习服务，所以孩子的学习自然是丰硕的，不仅学习，孩子有这么好的习惯，不会让父母在其他事情上锻炼太多的心，但仍然充满了结果，顺利。
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