初中生厌学家长该怎么办？
1缺乏学习兴趣的学生，要激发学习动机。
学生本身就有强烈的求知欲和好奇心。在成长过程中，由于许多外部因素的影响，这些动机被隐藏和压抑。这类学生可以做一些认知调整，比如用自己感兴趣的科目学习，从而激发学习其他科目的动力。
2.激发依赖性强的学生的责任感。
对于这类学生，可以引导他们反思自己，让他们意识到做人首先要自力更生。在了解自己对现在和未来负责的基础上，他们可以通过一些行为训练帮助他们设定目标，制定计划，督促他们执行计划，为目标顽强拼搏。
感觉学业负担过重的学生，要缓解压力。
初中的教学方法仍然是满堂灌和海战。学生普遍觉得学习任务重，压力大。除了学习，他们几乎没有其他生活内容，甚至没有时间进行体育锻炼。因为这些压力超出了他们的承受能力，学生不能集中精力学习，学习成绩不仅不能提高，而且会下降。对这类学生，要尽量缓解压力，引导学生客观认识自己，结合自己的实际情况，制定适当的学习目标。
4.对于有叛逆心理的学生，要引导他们了解学习的真正目的。
一些外部因素，如社会、学校和家庭，确实有一些缺点，限制和限制了初中生的个性发展，但它可以引导他们明白，一切都有缺陷，世界上没有绝对完美的东西。因此，我们应该允许有缺点的东西存在，理解这一点，努力学习，在未来使用他们丰富的知识来减少这些问题，这样下一代就可以在良好的氛围中成长。
5.自卑和学习失败的学生应该激发自信。
激发他们的积极思维，看到自己的缺点，也能看到自己的优点。每个同学的兴趣、知识、能力是有所不同的，但并没有高低贵贱之分，只要根据自己的兴趣特长来发展自我，每个人都会取得成功，没必要因为自己某方面能力的欠缺而小看自己。关键是要结合自己的情况，设定适合自己个性缺点的目标，而不是钻牛角尖，客观评价自己。
6.鼓励人际关系差的学生多与同学交流。
