初中生厌学家长该怎么办？
第一，对自己的情况和条件了解不够。
有的学生因为成绩不太好而妄自菲薄、过于谦单，认为自己一无所长、无可救药。有些学生因为学习好而目中无人，自以为是，看不到自己的缺点和缺点。这些不客观的理解会使学生在使用学习方法时犯错误。自以为是的学生在设定学习目标时往往会蜂拥而至，不切实际。每个人的能力、气质、性格、身体状况、生物周期等都不一样，世界上没有两片相同的叶子，也没有两片相同的个性。属于百灵鸟型的，白天可以多用，属于猫头鹰型，晚上可以多用。
二、没有调整习惯。
小学老师讲课更像是面对孩子，中学老师把孩子当成半个大人，让孩子提高学习自主性，培养自学交流学习的能力。在这个时候，似乎的具体学习安排有些放松。这样，孩子就会不知所措，不知道该怎么办，老师不说，他就不做，所以学习能力比较，会突然感觉下降。其实不是孩子走下坡路，而是山长高！此时，要注重培养孩子的自学管理能力。父母不应该像以前那样具体。这样，孩子就可以尽快培养和提高学习习惯和能力。
三、不适应新课程。
这新课程的思维方式。例如，小学大多数数数学都是算术。面对特定的数字，面对代数中的字母操作，孩子们可能会感到不舒服。他们不明白这些字母如何做加、减、乘、除的操作？就像我们突然转向走路一样，我们无法调整这种感觉。因此，此时不必担心，帮助孩子找到思维方法没有通过，并给予解决，孩子的成绩就会恢复。
缺乏学习动机。
