如何管教初中生叛逆期？
一、观察沟通。
就是观察孩子和自己的沟通方式。很多时候，老师和家长必须超越自己的角色，从第三方的角度观察孩子的叛逆。并从不同的角度对待孩子，做出有限的迁就。
保持冷静。
不耐烦的父母应该提醒自己保持冷静，等待孩子冷静下来，然后沟通。
三、开放自己。
当长发现孩子的兴趣会影响作业，不要马上禁止，最好多了解情况。比如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论偶像，提醒他们应该学什么，不应该学什么。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更好。当老师的父母和孩子相处融洽时，孩子就不会那么叛逆了。
四、寻求意见。
教育孩子，有时候要寻求别人的意见，让自己的思想更开放。最好与老一辈或有经验的父母沟通，寻求更好的解决方案。
五、持续试验。
老师的父母应该经常改变他们的方式。当他们的孩子还小的时候，他们通常只是一边说话，一边听。中学毕业后，你应该尝试双向孩子的建议。一旦发现某种方法不起作用，你应该随时改变方法，不断尝试，直到找到有效的方法。
六、分析说明。
父母应仔细分析孩子形成叛逆心理的具体原因，并充分解释，使孩子的叛逆心理逐渐消失。简而言之，为了从根本上解决孩子的叛逆心理，父母必须与孩子沟通。教学比教学更重要，最好的方法是让孩子真正感动。
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