首先，倾听。仔细观察和倾听孩子内心的声音。如果孩子不愿意表达，父母应该考虑是否不尊重孩子的演讲或太少的沟通；如果孩子能主动表达自己的想法，父母应该仔细倾听，给予积极的回应和指导。
第二，鼓励。有针对性的积极表扬和鼓励有助于帮助儿童建立正确的行为习惯。叛逆有时更多地表现为有意或无意识的父母的意愿，即父母不能做，逆转。建议在日常生活和学习中，积极发现儿童的积极行为，及时给予肯定和鼓励，指导和帮助儿童发展积极乐观的性格。
第三，尊重。尊重是相互的，尤其是父母对孩子的尊重。这里的尊重主要体现在尊重孩子的语言、想法和行为上，但尊重并不意味着绝对的认同，而是从孩子的角度发现这种现象的深层次原因。例如：有的孩子，家长越不让做的事情越是去做（如看电视），对家长的话充耳不闻。作为家长，要分析事物本身的价值和意义，创造灵活引导和教育孩子的机会。
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