初一的孩子有点厌学怎么回事？
1、心理因素
因为学习是一个需要调动大脑能量、使用注意力、记忆和思维来解决问题的过程。任何心理因素都会影响大脑和学习效果。最常见的是注意缺陷多动障碍(ADHD)，其基本缺陷是前额叶发育不良、注意力不集中、计划性差。
2.学校环境的影响
沉重的学习负担往往是学生厌学的主要原因。繁琐的学习内容和僵化的教学方法直接影响学生的学习情绪。在教育过程中，教师往往注重学生的考试成绩，而忽视了学生的其他素质这种对学生能力的错误评价也让学生相当不满。有的教师仅仅因为学生的学习成绩不好，学生的平时表现不好便全盘否定他们的能力，公然歧视他们。这便直接导致学业不好的学生对他们的学习行为及结果进行消极的归因，这便直接推动了厌学情绪的出现。
3.不良性格的影响
面对老师和家长的批评，小明的不良性格导致他无法很好地调整自己，以促进学业进步，而是轻易放弃学习。
初一孩子厌学的对策
1.帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注和被需要的感觉。根据马斯洛的需求水平理论，除了生存和安全，人们还需要爱和归属、自尊和自我实现。作为学生，他们大部分时间都在学习。如果他们能在学习中满足这些需求，他们自然不会厌倦学习。
2.从行为主义的角度来看，如果孩子在学习中能够不断得到鼓励或其他形式的加强，他会认为学习是一件非常好的事情，厌学是不可能的。
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