首先，我们应该找出孩子成绩薄弱的原因，以便改进。内容太难了，你在课堂上听不懂吗？基础不牢固，知识点掌握不正确，不爱学习？是孩子反应慢，学校进步快吗？只有找出孩子成绩不高的真正原因，才能因材施教！
如何提高孩子的成绩？
在有效提高成绩之前，建议从有效管理学习时间开始。什么是有效的管理实践管理学习时间？让我们具体解释一下，从预习教科书、复习教科书和改进教科书。
当我们的孩子有一定的约束力或自律时，更容易提高学业成绩，然后我们可以从家几个小时的作业时间开始，当天的作业，这是复习，明天的教科书提前学习，这是预览，最后，我们需要找到一些海洋或前几年的例子，问题，学习改进，你应该知道，我们每次大考试，试卷上至少有10%的问题是综合性问题，这是拉开孩子差距的问题。所以有意识的孩子最好经常接触一些问题，不要总是写作业结束！
另一方面，我相信很多家长会头疼，也就是说，我的孩子无意识地拖延家庭作业，粗心，但也喜欢复制别人或让别人帮助完成家庭作业，真的担心成绩。嗯，在这个时候，我们仍然从刚才提到的三个方面开始，有一些小的变化，也就是说，我们的孩子需要更多的时间来弥补学习的漏洞，家庭作业的坏问题，实际上会出现在学校，只是因为老师总是在课堂上，孩子受到限制，孩子不那么明显。
在这个时候，我们的父母应该做的是帮助他们的孩子完成时间和学习任务。我们应该在规定的时间内完成孩子的家庭作业。如果我们不能完成，肯定会有一些情况。然后我们应该和孩子们交谈，让孩子们自己交谈。我们能完成多久？如果我们不能完成，我们该怎么办？在此期间，让孩子们自己说，成年人不应该说话，记录孩子们说的话，让孩子们签字并粘贴在明显的地方，这是为了提醒孩子们管理时间，另一方面，完成作业后，我们的父母也要抽查当天的作业，同样，问孩子，如果检查错误，我们该怎么办。让孩子回答，写在纸上，签字贴在明显的地方。
最后，当孩子没有问题时，我们不急于向孩子解释，首先问，书中是否有类似的问题，孩子在课堂上或印象，理解，我们做相应的答案或解释，目的是让孩子回忆学习的内容，而不是盲目依靠父母回答问题。
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