事实上，小学数学是相互关联的，每一级的训练都是下一级练习的基础。如果一个链接出现问题，它将影响以下链接。计算问题的训练可以帮助儿童提高思维敏感性和灵活性，同时提高他们对学习数学的心理信心。
如何提高儿童的数学计算能力？
一、培养学生计算兴趣。
兴趣是最好的老师。在计算教学中，首先要激发学生的计算兴趣，让学生乐于学习和做事，教学生用口头计算、笔算和计算工具进行计算，掌握一定的计算方法，达到准确快速计算的目的。
注意培训形式，激发计算兴趣。为了提高学生对计算的兴趣，结合日常教学内容，学生可以练习一些口头计算。在强调计算的同时，注意培训形式的多样化。如：游戏、竞赛等培训方式；卡片、小黑板视觉计算、听力计算、限时计算、自编计算问题等。各种形式的培训不仅提高了学生的计算兴趣，而且培养了良好的计算习惯。
二、培养坚强的意志。
培养学生的坚强意志，能够长期准确快速地计算学生，将产生良好的促进作用。坚持每天练习。在计算教学中，口算是笔算的基础。一些口算训练可以根据日常教学内容及时进行。在我们班，每天20个问题的口算训练已经成为学生的习惯。通过长期的坚持训练，不仅培养了学生的坚强意志，而且提高了学生的计算能力。
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